老師(shī)們通(tōng)過多(duō)種活動形式組織幼兒參與集體活動，利用ppt、視頻故事(shì)、手工(gōng)制作等，讓孩子們對中秋節的來源、各地的習俗以及中國(guó)傳統文化有了更深入的認識。
小(xiǎo)中班組的“我設計的月(yuè)餅圖案”、中大班組的“愛滿中秋賀卡制作”親子活動，引得孩子與家長(cháng)樂在其中。家長(cháng)們的積極參與、别出心裁的創意，令孩子們格外開(kāi)心和快樂，也讓孩子在活動中體會(huì)到(dào)了濃濃的親子情。
參與是一(yī)種快樂，創造是一(yī)種享受，合作是一(yī)種幸福。通(tōng)過此次活動，提高(gāo)了幼兒的動腦(nǎo)、動手操作能(néng)力和想象創造力，同時也進一(yī)步增進孩子與家長(cháng)的親子感情，有效促進了家園聯系。